18 sierpnia 2025 r. odbyło się spotkanie członków komisji oświaty. Było poświęcone dwu tematom – omówieniu wyników matur i rekrutacji do szkół. W posiedzeniu poza radnymi uczestniczyli dyrektorzy szkół: Magdalena Mielczarek (Liceum Ogólnokształcące), Ewa Gano (Zespół Szkół) i Krzysztof Mielczarek (Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego).
W LO do egzaminu dojrzałości przystąpiło 72 uczniów, zdało 56, jutro, czyli 19 sierpnia, część osób (16) będzie mogła wziąć udział w egzaminie poprawkowym, głównie z matematyki. Poziom zdawalności wynosił 78,9% (powiat 68,1%, województwo 78,4%, kraj 80%). Ten wskaźnik może pójść w górę, jeśli uczniowie poradzą sobie na poprawkach.
Zastanawiające, że poziom zdawalności z języka angielskiego (96,8%) jest wyższy niż z języka polskiego (91,5%). Podczas krótkiej dyskusji tłumaczono to tym, że matura z języka angielskiego jest łatwiejsza, a w przypadku języka polskiego dochodzi nieznajomość lektur, których uczniowie nie czytają i nie znają.
W Zespole Szkół są cztery typy techników kończące się maturą: budownictwo i mechanika – 11 uczniów przystąpiło do egzaminów ze wszystkich przedmiotów, zdało 5, zdawalność 45,5%; ekonomista i hotelarstwo – 17 uczniów, 7 zdało, zdawalność 41,2%; informatyka i reklama – 13 uczniów, 11 zdało, zdawalność 84,6%; logistyk – 22 uczniów, 15 zdało, zdawalność 68,2%. Zdawalność szkoły to 60,3% (województwo 66%, kraj 70%). Na dodatkowych egzaminach uczniowie będą głównie poprawiali matematykę.
O tym, jak statystyki są złudne, mówiła Ewa Gano. W jej szkole zdawalność egzaminu maturalnego z języka niemieckiego ustnego 100%, pisemnego 100%, a do niego przystąpił jeden uczeń z technikum logistycznego.
W Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych (działającego w ramach Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego) 5 słuchaczy zdawało maturę, 1 zdał pozostali mają możliwość przystąpienia do egzaminu poprawkowego. Ten rezultat wynika z cech tej szkoły. Nie można wyników porównywać do LO i ZS. Wysoka absencja, nastawienie słuchaczy nie na poszerzenie wiedzy a na uzyskania zaświadczenia, że się uczy.
