Po powodzi

W 2012 r. podczas obrad Rady Powiatu kierownik Biura Zarządzania Kryzysowego Tadeusz Juska poinformował radnych: „Z uwagi na generalnie zły stan techniczny obwałowań na terenie powiatu, gdzie na ogólną długość obwałowań 147,322 km może stwarzać zagrożenie 141,847 km wałów, a stwarza zagrożenie 5,475 km wałów, wymagają one szczególnego nadzoru by nie dopuścić do ich rozmycia”.

Była to dane Dolnośląskiego Zarządu Melioracji i Urządzeń Wodnych zawarte w „Informacji o sytuacji powodziowej na terenie powiatu górowskiego w 2011 roku”, która otrzymali radni.

Na wiosnę zapytałem się o stan wałów przeciwpowodziowych na terenie powiatu górowskiego.

Ostatnio otrzymałem odpowiedź, którą przytaczam poniżej w całości.

Państwowe Gospodarstwo Wodne Wody Polskie Nadzór Wodny w Głogowie odpowiadając na zapytanie Radnego Rady Powiatu Górowskiego Pana Mirosława Żłobińskiego informuje, że zakres zadań dotyczących utrzymania wód oraz pozostałego mienia Skarbu Państwa związanego z gospodarką wodną na każdy rok, uzależniony jest od otrzymanych środków z budżetu Państwa.

Obszar działania Nadzoru Wodnego w Głogowie wynosi 718 km² obejmuje  zasięgiem część powiatu głogowskiego, polkowickiego, lubińskiego, górowskiego, wschowskiego, nowosolskiego, żagańskiego. W powiecie górowskim obejmuje część gminy Niechlów i Jemielno.

Nadzór Wodny w Głogowie zarządza zasobami wodnymi rzeki Odry wraz z jej dopływami o łącznej długości ponad 228 km, watami przeciwpowodziowymi rzeki Odry i Rudnej o łącznej długości około 108 km, w tym ok. 31 km wałów gminy Jemielno i Niechlów, trzema pompowniami melioracyjnymi oraz 11 budowlami hydrotechnicznymi.

Po jesiennej powodzi w 2024 roku przeprowadzono kontrolę bezpiecznego obiektu budowlanego, gdzie stwierdzono, że obiekt jest w dobrym stanie technicznym i nie stwierdzono uszkodzeń (przerwań, zapadnięć) wału.

Słabymi elementami wałów są przepusty, śluzy wałowe, które są objęte dozorem. Dużym zagrożeniem dla wałów przeciwpowodziowych są zwierzęta (bobry, lisy, borsuki), które bytują w skarpie wału uszkadzając tym ich konstrukcję.

Kontrola stanu technicznego wału jest wykonywana raz w roku zgodnie z przepisami ustawy Prawa budowlanego przez osoby posiadające odpowiednie uprawnienia budowlane. Z kontroli sporządzany jest protokół.

W tym  roku  odbędzie  się  koszenie  wałów  polegające  na  wykaszaniu  roślinności z korony i skarp wraz z rozdrobnieniem pokosu. Zostanie zakupione i zamontowane 6 sztuk klap zwrotnych przepustów wałowych, naprawa zasuw naściennych.

Zostawiam tę odpowiedź bez komentarza.

Rozmaitości oświatowe (3): rekrutacja

Drugi punkt posiedzenia to omówienia wyników rekrutacji do szkół. Musimy pamiętać, że jeszcze się nie zakończyła, ostateczne wyniki poznamy za kilka tygodni.

Do I klasy LO przyjęto: profil ogólny – 21 osób (6 wolnych miejsc), matematyczno-fizyczny – 20 (5 wolnych miejsc), biologiczno-chemiczny – 21 (4 wolne miejsce), lingwistyczny – 25. Rekrutacja trwa.

Do branżowej szkoły I stopnia w ZS do klas pierwszych przyjęto 64 uczniów: Ia mechanika pojazdów samochodowych – 22, Ib wielobranżowa – 21, Ic wielobranżowa - 21. W klasie Ia będzie się uczyła dziewczyna, co jest ewenementem. Wcześniej taki przypadek raz się zdarzył i jedna dziewczyna ukończyła szkołę branżową o specjalności mechanika pojazdów samochodowych.

Do I klas techników łącznie przyjęto 91 uczniów: technik hotelarstwa/technik reklamy – 24, technik logistyk – 21, technik logistyk/technik informatyk – 20, technik budownictwa/ technik ekonomista – 26.

Z tą szkołą kojarzą się różne specjalności ekonomiczne. W zeszłym roku nabór do klasy technik ekonomista się nie udał, było zbyt mało chętnych, teraz ta specjalność powróciła.

Do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych przyjęto 27 osób: klasa I – 6, II – 18, III – 3. Tak duża liczba uczniów w klasie II wynika z tego, że uczniowie szkól branżowych I stopnia mogą tu kontynuować naukę od razu w klasie II.

Do szkół policealnych przyjęto 43 osoby: terapeuta – 11, technik bezpieczeństwa i higieny pracy – 3, opiekun medyczny – 13, technik usług kosmetycznych – 3, technik administracji – 5, opiekun w Domu Pomocy Społecznej – 2, florysta – 2 i technik masażysta – 3. Rekrutacja nadal trwa, większy ruch zacznie się  pod koniec sierpnia i na początku września. 

Rozmaitości oświatowe (3): matury

18 sierpnia 2025 r. odbyło się spotkanie członków komisji oświaty. Było poświęcone dwu tematom – omówieniu wyników matur i rekrutacji do szkół. W posiedzeniu poza radnymi uczestniczyli dyrektorzy szkół: Magdalena Mielczarek (Liceum Ogólnokształcące), Ewa Gano (Zespół Szkół) i Krzysztof Mielczarek (Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego).

W LO do egzaminu dojrzałości przystąpiło 72 uczniów, zdało 56, jutro, czyli 19 sierpnia, część osób (16) będzie mogła wziąć udział w egzaminie poprawkowym, głównie z matematyki. Poziom zdawalności wynosił 78,9% (powiat 68,1%, województwo 78,4%, kraj 80%). Ten wskaźnik może pójść w górę, jeśli uczniowie poradzą sobie na poprawkach.

Zastanawiające, że poziom zdawalności z języka angielskiego (96,8%) jest wyższy niż z języka polskiego (91,5%). Podczas krótkiej dyskusji tłumaczono to tym, że matura z języka angielskiego jest łatwiejsza, a w przypadku języka polskiego dochodzi nieznajomość lektur, których uczniowie nie czytają i nie znają.

W Zespole Szkół są cztery typy techników kończące się maturą: budownictwo i mechanika – 11 uczniów przystąpiło do egzaminów ze wszystkich przedmiotów, zdało 5, zdawalność 45,5%; ekonomista i hotelarstwo – 17 uczniów, 7 zdało, zdawalność 41,2%; informatyka i reklama – 13 uczniów, 11 zdało, zdawalność 84,6%; logistyk – 22 uczniów, 15 zdało, zdawalność 68,2%. Zdawalność szkoły to 60,3% (województwo 66%, kraj 70%). Na dodatkowych egzaminach uczniowie będą głównie poprawiali matematykę.

O tym, jak statystyki są złudne, mówiła Ewa Gano. W jej szkole zdawalność egzaminu maturalnego z języka niemieckiego ustnego 100%, pisemnego 100%, a do niego przystąpił jeden uczeń z technikum logistycznego.

W Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych (działającego w ramach Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego) 5 słuchaczy zdawało maturę, 1 zdał pozostali mają możliwość przystąpienia do egzaminu poprawkowego. Ten rezultat wynika z cech tej szkoły. Nie można wyników porównywać do LO i ZS. Wysoka absencja, nastawienie słuchaczy nie na poszerzenie wiedzy a na uzyskania zaświadczenia, że się uczy.